[裝置藝術]瑞源國小/裝置藝術2

上課日期/2008.05.15
學校名稱/瑞源國小
課程名稱/裝置藝術2
授課老師/陳正瑞
上課地點/中廊
隨堂記錄/白雅吟


＜上課內容＞

老師請小朋友把上次未作完的裝飾物以及其他材料拿到學校中廊，接著，請小朋友再製作兩條圈圈竹子，同樣用麻繩固定在粗竹子中間內圍。


裝飾物的外表結構完成後，老師到每一組示範，將銀色鋁線固定在裝飾物的前端，再以直線纏繞的方式到尾端，尾端多的鋁線，發揮創意編製一個造型。示範完，就請小朋友自己動手製作。每個角落都要纏繞銀色鋁線。


銀色鋁線全部固定好之後，接著，老師發給每組小朋友深咖啡色鋁線，請小朋友佈置裝飾物的外表，自己發揮創意編製不同的造型，例如星星、小花、漩窩等。老師負責剪鋁線給大家使用。一堂課下來，三組的裝飾物已將近完成。

＜學生上課情形＞
小朋友再製作圈圈竹子的時候，已經很熟練。老師大概解說一遍，小朋友馬上記得。製作圈圈竹子需要麻繩，此時，就有1~2位小男生很喜歡剪麻繩，於是他們就負責麻繩供應。製作圈圈竹子比較費時，第2組的小男生跑到旁邊嬉戲，就留女生在那辛苦的綁竹子。班導師看到後，很生氣的說：「你們這一組的進度已經很慢了，還不趕快幫忙用完。」話一講完，那幾個小男生就乖乖的回去幫忙。

小朋友很喜歡用鋁線編造型。老師先示範用鋁線編一個漩窩形狀，小朋友馬上跟著做，第1組和第2組的裝飾物造型還滿多樣化，可能班導有在旁協助。第3組的造型幾乎雷同，老師建議他們除了用漩窩造型也可以用星星、愛心、魚等等。

＜課程檢討＞
團結就是力量。老師指導的這門課，需要多人協力把作品完成。雖然還是有1~2個小男生會在旁玩鬧，不過，整體而言大家不分你我，不計較做多做少，一堂課下來，裝飾物也將製作完成。