學校名稱/溫泉國小
課程名稱/繪本製作2
授課老師/施智惠
上課地點/藝文教室
隨堂記錄/陳栩奕
＜上課內容＞
智惠老師在上課前也先將今天課程步驟一一寫在黑板上。
小朋友上個禮拜已將內頁縫好，今天開始要為繪本穿上衣服。將雲彩紙量好內頁尺寸大小，將過多的紙張裁切掉後，把內頁對齊書衣使用雙面膠將其黏貼好，再用另一色的雲彩紙製作繪本的側標。
側標裁切要注意，需留0.5公分的厚度。小朋友裁切好側標後，智惠老師說要為書衣加上裝飾品-紙珠，利用廣告紙剪成等腰三角型後，用筷子將三角形的紙捲起來，黏貼好後，再用針線縫在側標上。
製作速度較快的小朋友，智惠老師也利用時間指導小朋友將第一頁寫上自己的作者簡介及內頁謄上自己的繪本故事，且構想自己的圖案。
＜學生上課情形＞
小朋友今天帶了自己的相片要貼在繪本的作者簡介上。在填寫自己的作者簡介時，有小朋友發揮創意，將文字用階梯排列的方式謄寫。感覺小朋友都很重視自己的繪本，很認真的思考要如何介紹自己，有一個小朋友還提出「要填寫上現在的年級，我以後才知道自己是什麼畫的」想法。
小朋友今天都很投入在製作繪本的過程，下課時只有少部分的同學離開教室，大部分都留在教室增加自己繪本的內容。另外這堂課從紐西蘭轉來了兩個同學，因為之前沒有參與課程，老師另外教導了另一種較簡單製作繪本的技巧，請他們完成。
＜課程檢討＞
少部分的小朋友在製作書衣的速度較慢，跟不上智惠老師教學的速度，工作人員及班級老師進行小組的協助，也請坐在同一桌的同學相互指導。
