2007年12月20日 星期四

[繪本製作] 瑞源國小/繪本創作2

上課日期/2007.12.20
學校名稱/瑞源國小
課程名稱/繪本製作2
授課老師/林金菊
上課地點/班級教室
隨堂記錄/林慧仙

<上課內容>
第一節課程延續前幾堂課學習內容作為素材,以<威利的畫>繪本創作形式作為示範引導方向,現場分發繪本數冊供小朋友傳閱參考故事繪本呈現的形式及方法,讓小朋友繼續創作自己故事繪本的內頁,並介紹以色紙拼貼的方式代替手繪,讓小朋友嘗試以其他方式來創作繪本。第二節課程則進行封面製作,先引導小朋友思考個人繪本故事的主題、主角為何,說明封面格式,如繪本標題、作者標記位置及呈現方式等,先於素描本內頁繪製封面後,再撕下黏貼於素描本封面處。

<學生上課情形>
在班級導師的協助下,小朋友在上課前已先行於前一週課後時間,開始繪製故事內頁,所以當上課時,授課藝術家即可開始輪流個別指導小朋友繪圖,許多小朋友進度頗佳,但也有小朋友較為草率,基本上該班級藝術人文老師皆會到場協助上課,因此也會幫忙叮嚀教導學生,本次課程學生基本上都著重於繪本內頁及封面的完成。

<課程檢討>
1.本次課程開放學生自行創作,老師輪流個別指導學生,因此有些已完成學生或是較調皮的同學會開始吵鬧,而藝術家在教學經驗上略有不足,所以對於班級統整教學時,學生的注意力無法有效的聚集,因此,在場的藝術人文導師與工作人員都會適時的給予協助。
2.藝術家要求之教材雖已準備,但課程中卻沒運用,造成浪費。